Безопасность школы находится в фокусе внимания общественности и в центре дискуссий.  Государство предъявило руководству школ дополнительные требования по предотвращению угроз – способны ли школы их выполнить? Реально ли перекрыть опасным незнакомцам доступ в школы? Достаточно ли просто автоматизировать проход и расставить камеры? Нужны ли турникеты и металлоискатели на входе? Соответствует ли компетентность школьных охранников задачам, которые перед ними стоят? Насколько подготовлен преподавательский состав к предупреждению ЧП и реагированию в экстренных ситуациях? В целом, как выстроить систему комплексной безопасности школы, в которой каждый элемент – люди, оборудование, информационные технологии – крайне важен?

Задача круглого стола -  обсудить с экспертами, представителями образовательного сообщества, IT-бизнесом и представителями правительства Петербурга эффективные действия по формированию комплексной безопасности школ; информировать заинтересованную общественность об уже существующих решениях и шагах, которые еще предстоит сделать. 

Вопросы для обсуждения:

1. Что такое комплексная безопасность школы; из каких звеньев она складывается? Каковы главные угрозы безопасности школьников в сегодняшнем Петербурге? Как решаются вопросы безопасности в передовых странах мира – на какие best practice может опереться Петербург?
2.  При каких условиях внедряемые в петербургских школах решения дадут ожидаемые от них результаты – какие шаги, технологические и организационные, еще необходимо совершить? Можно ли техническими средствами защитить школу от агрессивных учеников?
3. Какую роль в безопасности играют цифровые технологии? Как будут развиваться эти инструменты предотвращения угроз в петербургских школах?
4. Что нужно для достижения консенсуса относительно решений для безопасной школы? Нужно ли широкое обсуждение с организациями родителей – и проводится ли оно?